<html>
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=Windows-1252">
<style type="text/css" style="display:none;"> P {margin-top:0;margin-bottom:0;} </style>
</head>
<body dir="ltr">
<div style="font-family: Calibri, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);">
<p class="MsoNormal" style="margin:0in 0in 8pt;line-height:107%;font-size:11pt;font-family:Calibri, sans-serif;margin-bottom:0in">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; color: rgb(0, 0, 0);">Wesley A. Bickford, Ecological Applications, February 9, 2022</span><o:p style="font-size: 11pt; font-style: inherit; font-variant-ligatures: inherit; font-variant-caps: inherit; font-weight: inherit;"> </o:p><br>
</p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0in 0in 8pt;line-height:107%;font-size:11pt;font-family:Calibri, sans-serif;margin-bottom:0in">
<o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0in 0in 8pt;line-height:107%;font-size:11pt;font-family:Calibri, sans-serif;margin-bottom:0in">
Abstract:<o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0in 0in 8pt;line-height:107%;font-size:11pt;font-family:Calibri, sans-serif;margin-bottom:0in">
Plant–soil feedbacks (PSFs) mediate plant community dynamics and may plausibly facilitate plant invasions. Microbially-mediated PSFs are defined by plant effects on soil microbes and subsequent changes in plant performance (responses), both positive and negative.
 For microbial interactions to benefit invasive plants disproportionately, native and invasive plants must either (1) have different effects on and responses to, soil microbial communities or (2) only respond differently to similar microbial communities. In
 other words, invasive plants do not need to cultivate different microbial communities than natives if they respond differently to them. However, effects and responses are not often explored separately, making it difficult to determine the underlying causes
 of performance differences. We performed a reciprocal-transplant PSF experiment with multiple microbial inhibition treatments to determine how native and non-native lineages of
<i>Phragmites australis </i>affect and respond to soil bacteria, fungi and oomycetes. Non-native Phragmites is a large, fast-growing, cosmopolitan invasive plant, whereas the North American native variety is comparatively smaller, slower growing, and typically
 considered a desirable wetland plant. We identified the effects of each plant lineage on soil microbes using DNA meta-barcoding and linked plant responses to microbial communities. Both Phragmites lineages displayed equally weak, insignificant PSFs. We found
 evidence of slight differential effects on microbial community composition, but no significant differential plant responses. Soils conditioned by each lineage differed only slightly in bacterial community composition, but not in fungal composition. Additionally,
 native and non-native Phragmites lineages did not significantly differ in their response to similar soil microbial communities. Neither lineage appreciably differed when plant biomass was compared between those grown in sterile and live soils. Targeted microbial
 inhibitor treatments revealed both lineages were negatively impacted by soil bacteria, but the negative response was stronger in non-native Phragmites. These observations were opposite of expectations from invasion theory and imply that the success of non-native
 Phragmites, relative to the native lineage, does not result from its interaction with soil microorganisms. More broadly, quantifying plant effects on, and responses to soil microbes separately provides detailed and nuanced insight into plant-microbial interactions
 and their role in invasions, which could inform management outcomes for invasive plants.<o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0in 0in 8pt;line-height:107%;font-size:11pt;font-family:Calibri, sans-serif;margin-bottom:0in">
<o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0in 0in 8pt;line-height:107%;font-size:11pt;font-family:Calibri, sans-serif;margin-bottom:0in">
Link to article: https://esajournals.onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1002/eap.2565<o:p> </o:p></p>
</div>
</body>
</html>